目錄概覽

基于雙贏文化視角的校企合作模式研究目次

封面

聲明

摘要

英文摘要

引言

(一) 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

(二) 研究意義及創(chuàng)新之處

(三) 本文研究的主要內(nèi)容和方法

一、基于雙贏文化視角的校企合作模式概述

(一) 主要概念的界定

1．雙贏

2．校企合作

3．模式

(二) 理論依據(jù)

1．博弈論

2．系統(tǒng)論

3．教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合理論

4．人力資本理論

二、校企合作模式的主要類型

(一) 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)方面——以“學(xué)工交替”模式為例

(二) 教學(xué)管理方面——以“教學(xué)工廠”模式為例

(三) 學(xué)生就業(yè)方面——以“訂單式”模式為例

(四) 員工培訓(xùn)方面——以“技術(shù)服務(wù)”模式為例

(五) 項(xiàng)目研究方面——以“教學(xué)——科研——開發(fā)”三位一體模式為例

三、現(xiàn)行校企合作模式的主要問題及原因

(一) 現(xiàn)行校企合作模式中存在的共性問題解析

1．觀念問題

2．實(shí)力問題

3．機(jī)制問題

(二) 河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院校企合作模式個(gè)案分析

1．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件不足，學(xué)生技能培養(yǎng)的質(zhì)量難以保證

2．教育教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際間還存在相當(dāng)距離

3．學(xué)生的就業(yè)能力與企業(yè)的用工需求尚未實(shí)現(xiàn)良好對(duì)接

4．名副其實(shí)的“雙師型”教師不足

5．課題研究成果難于轉(zhuǎn)化，企業(yè)參與熱情不高

四、基于雙贏文化視角的校企合作模式構(gòu)想及實(shí)施策略

(一) 科學(xué)有效的校企合作“雙贏”模式構(gòu)想

1．構(gòu)建“雙贏”模式的總體思路

2．運(yùn)行“雙贏”模式的具體做法

(二) 校企合作“雙贏”模式的實(shí)施策略

1．政府及相關(guān)部門要切實(shí)發(fā)揮作用，采取有效措施保障校企合作順利開展

2．職業(yè)院校要大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，有效提升自身實(shí)力

3．企業(yè)要把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，并勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

結(jié)語(yǔ)

參考文獻(xiàn)

附錄

校企合作情況調(diào)查問卷

后記

攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單

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